其中，决定限制项目人数可谓是“棋行险招”。文科博士的就业一直是个大问题，有多个专业已经连续多年出现博士“供大于求”的情况，但就算如此，也少有学校采取“限制人数”这个颇具争议的做法。事实上，有不少反对者认为，与其限制人数，不如想办法创造更多就业机会。
长久以来，与理工科相比，文科博士无疑面临着更为沉重的压力。通常而言，理工科博士们出路更多，不留高校，也有其他去处，比如去往华为或者IBM这类公司的研发部门。而文科博士则只能艰难徘徊于有限的选择之内。文科博士们常常心酸地说，自己一直埋头于书本间，结果蓦然抬头时，才发现自己似除了高校无处可去，只能硬着头皮和千军万马一起竞争为数不多的教职。
以历史博士为例，自2008年金融危机以来，美国的历史学专业的学术就业市场就不太景气，博士越来越难找到教职工作了。2017年是近三十年来情况最糟糕的一年，根据美国历史学会的数据，这一年拿到历史学博士学位的人数超过1100人，而美国历史学会公开的教职岗位只有500个左右。实际上，近十年以来，历史学博士毕业生和教职岗位之间的缺口一直在拉大。
就业
难，再加上文科博士申请奖学金的难度更高，甚至有部分博士生在学术生涯的最后几年要自己找funding，因此也就不奇怪文科生总说自己太难了!
赴美读文科博士值得吗?
但是这是否意味着去美国读文科博士就是一条不通的路，并不值得呢?
并不是。
事实上，就拓展视野而言，能在美国读文科是人生幸事。
首先，美国文科博士分类非常详细，很多学科的研究都处在世界前沿并且非常实用。比如社会学，在美国会有不同的分支：性学、女权、老年福利、儿童福利等等，这些方向在美国已经有了不少落地的项目，未来也是未来中国发展需要的方向。
其次，美国博士采取授课制，这点和中国英国博士采取研究制不同。授课制保证了学生有充足的时间学习理论和研究方法。也许在国内有人认为文科博士大部分都是综述，但其实很多博士，尤其是社会学博士经常会应用到定量分析。这一制度差别也使得美国博士的含金量比中国的高。
再次，美国文科博士要求非常大量的阅读量，往往一周就要求学生读完一本书，内容涉及不同流派。这对学生的提升阅读能力和拓展视野有非常大的帮助。
而就业方面，虽然传统认为文科博士只能担任高校教职。但是事实上，现在文科博士的职业并不局限。除了高校外，还有很多人选择前往出版社、教育公司、或者还有些成为律师。
在持续变动的社会里，可以预期的是，整个社会对人文素养会越来越重视，将会有越来越多的文科博士在学术界之外实现自身的价值。
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